古老技艺，是民族文化传承的璀璨明珠；现代科技，则是时代飞速发展的强劲引擎。当这两者跨越时空界限，奇妙相遇，究竟会诞生何种震撼人心的惊喜？

在这充满希望的时节，吴中实验小学拉开了以“当古老技艺邂逅现代科技”为主题的“春晖少年说”系列活动的序幕。接下来，就让我们一同走进这场传统与现代交织的奇妙盛宴！

六（1）班的唐文策同学介绍了古代技术的辉煌成就，从改变世界的四大发明，到精美绝伦的传统手工艺，再将其与前沿的 3D 打印技术相对比，为大家带来深刻启示：古与今的碰撞，激发了创新思维，为解决复杂问题提供新思路与新方法 。

六（2）班的史昕怡同学，通过演绎传统技艺与 3D 打印技术碰撞的故事，告诉大家传统技艺虽底蕴深厚，但与现代 3D 打印技术融合能焕新活力。使同学们懂得了在传承中创新，在发展中不忘根本的道理。

六（3）班姜松佑同学，讲述了敦煌星图结合天文大数据，如何让古老星象重焕生机；阐述榫卯结构助力现代抗震技术，稳固建筑的奥秘；分享中药配伍算法借助 AI 药物研发，探寻新疗法的故事。他告诉大家传统与科技融合的魅力，使同学们懂得创新传承的道理。

六4班张煜明、薛梓灿、张天扬同学分别从传统雕刻与3D打印、陶瓷制作与3D打印、金属锻造与3D打印领域面临的挑战和机遇发表自己的看法，让同学们理解二者融合对文化传承的积极意义。

六（5）班方博闻同学图文结合，向同学们介绍了全新AI技术与中国非遗文化剪纸、景德镇陶瓷和苗绣的全新结合，让大家深刻了解了传承与创新的相辅相成，激发大家的创新积极性。

六6班顾轩和熊梓扬同学分别讲述了古时火药到现在爆竹，古时万户制作火箭到现在的航空航天技术的演变过程，将传统技术与现代科技相结合，激励我们用好奇心和创造力积极探索。

六7班曹宇燊同学讲述了传统工艺和现代技术相融合的经典案例，和3D打印、AI技术相结合，让艺术作品更加丰富多彩。六7班许旻星同学主要介绍了传统艺术在新时代科技下很好的融合发展，还用生动的事例进行说明。

六8班王艺、朱怡洁两位同学讲述了传统剪纸和现代3d打印技术的碰撞，告诉大家传统文化与现代科技并不对立，可以在相互融合中产生新的火花。让同学们明白了传统与科技各有千秋，可以齐头并进。

六（9）班的郭涵悦同学，给大家带来了一场科技与历史的梦幻碰撞——VR&MR技术邂逅敦煌莫高窟！头显设备让未开放的国宝级洞窟跃然眼前，虚实交融，让人仿佛穿越时空，亲历千年瑰宝。这一刻，历史遗迹重获新生，时光脚步悠然停驻。

六10班金天乐同学，讲述了当江南古建遇上现代科技会有多震撼。吴中建筑闻名天下，现代吴中人使用全景采集、无人机航拍、三维建模、激光打印，3D打印等多种手段，记录文物，搭建文物数据库。

本次 “当古老技艺邂逅现代科技” 活动，不仅是传统与现代的碰撞，更是文化传承与创新发展的契机。

吴中实验小学的同学们，正以现代科技为笔，古老技艺为墨，在时代的画卷上挥毫泼墨，描绘着传统新生的绚丽图景。

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