吴中实验小学“数学阅读节”活动方案

一、指导思想：

为了营造校园数学学习氛围，弘扬数学文化，激发提高学习兴趣，培养数学创新能力。以学生的发展为本，贯彻落实新课程理念，全面推进素质教育，落实“双减”政策。通过开展丰富多彩的各项数学活动，为学生提供一个了解数学、获取数学知识的舞台，引导学生在活动中感受数学和生活的自然融合，体验数学的魅力，让学生在活动中提升思维、在挑战中享受快乐。

二、活动目标：

1.组织学生开展丰富多彩的数学活动，在活动中激发学生的学习热情，充分感受数学的乐趣。

2.强化学生的数学应用意识，强调基本习惯的养成，提高学生的数学素养。

3.通过数学阅读，构建良好的数学校园文化氛围，在全校掀起爱数学、学数学、用数学的热潮。

三、活动主题：玩转数学，秀出智慧

四、领导小组：

组  长： 蔡林春

副组长： 陈祥方、陆益飞

成  员： 李建纲、陈晓嫚、周贞、周凤仙、马雯雯、唐嘉琪、向慧、顾芸静、吴鑫瑶

五、活动时间：2021年11月15日——12月3日

六、具体安排：

（一）宣传发动阶段（时间：11月15日～19日）　　

1．进行学校环境布置，创设良好的活动氛围。　

①学校电子屏打出数学节“活动主题”标语（见上面）。

②学校做好约6块有关数学史、数学名家故事等宣传版面。

③各班出好一期以“数学节”为主题的黑板报。　

2．各年级数学教师根据活动方案组织学生准备参赛项目。　　

3. 数学阅读节开幕式时间——11月15日（周一）升旗仪式时间；

开幕式程序：领导小组组长致开幕词，宣布开幕；副组长介绍数学阅读节内容和参与方式。

（二）组织实施阶段（时间：11月15日～12月3日）

                       主题阅读篇

1. 报刊阅读

内容：《时代数学报》、《小学生数学报》等

   时间：午读时间

   活动组织：数学老师

2. 整本书阅读

内容：《马小跳玩数学》、《奇妙的数学王国》、《数学王国历险记》、《数学在哪里》等

时间：午读时间

   活动组织：数学老师

3. 数学儿歌诵读

内容：见参考材料

时间：晨诵时间、课前三分钟

   活动组织：数学老师

实践操作篇

1.3-6年级学生“数学小论文比赛”

负责人：各年级负责人

     活动方式：结合区数学小论文竞赛精神，先在各班内部开展比赛，每班推选出5篇，然后在年级内按1:2:3评出一、二、三等奖，一等奖获得者直接参加区数学小论文比赛。此项活动旨在为倡导学生学习方式的转变，培养创新意识和实践能力，促进其主动、健康和多样化的发展。

   活动时间：12月3日截止

2.一年级“数字书写大比拼”、口算达人

负责人：陈晓嫚、叶榴莺

活动方式：书写数字0—10，先进行班内选拔，每班选出5人参加年级比赛，要求在规定时间内写完，最终评选出一等奖10名，二等奖15名，三等奖25名。

活动时间、地点：11月24日（一楼多媒体教室）

3. 二年级“百题口算能力竞赛”

负责人：周贞

     活动方式：比赛内容为已学过的计算题，口算时间为3分钟，先班内预赛，然后各班选出5名参加年级内决赛。最终评选出一等奖5名，二等奖8名，三等奖12名。

 活动时间、地点：11月25日（一楼多媒体教室）

4. 三年级“动手操作心灵手巧——美丽的轴对称图形活动方”、计算能力大比拼

负责人：周凤仙、马雯雯

活动方式：让学生利用手边的材料，通过折一折、剪一剪、画一画等多种形式的操作，充分发挥想象力、创造力，实际体会轴对称现象，充分地感受这些美丽的轴对称图形带来的视觉上的冲击，感受其美，欣赏其美。动手“做”出一些轴对称图形，每班推荐3幅优秀作品进行展览。最终评选出一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。

活动时间、地点：11月26日。

5. 四年级设计春晖园、计算能力大比拼

     负责人：唐嘉琪、向慧

     活动方式：学生可独立或合作完成制作数学手抄报，比赛统一用8K美术纸，要求规范、整洁、美观，做出个性。各班选出5件优秀作品参加校“小学数学手抄报比赛”。手抄报内容可包括：春晖园种植设计、布局设计……，评选出一等奖7名，二等奖12名，三等奖16名。

 活动时间、地点：11月29日（一楼多媒体教室）

6.五年级“24点小达人”

     负责人：顾芸静

    活动方式：先进行班内选拔，每班选出4人，共24人参加年级比赛。首轮比赛为两两对弈抢答（用扑克牌），采用单循环淘汰制，每轮比赛准备15道题，答对多者获胜；12人入围第二轮比赛，赛制跟首轮相同；最后胜出的6人一起比，多媒体出示赛题，选手抢答，按答对题数的多少决定名次。负责人召集部分数学老师做评委，最终评选出：第一、二名被评为“24点小达人”，第三——七名为二等奖。

活动时间、地点：布展11月30日，展览两周。

7.五、六年级素养大赛。

      负责人：席之悠、吴鑫瑶

活动方式:参赛人员为现五、六年级各班3人，采用闭卷答题方式，最终按分数高低评选出一等奖、二等奖、三等奖。

  活动时间、地点：待定（一楼多媒体教室）

(三）评比表彰展示阶段（时间：12月2日～12月3日）

1.作品展示　　

2.发放各种竞赛证书。

3.数学节闭幕式暨颁奖典礼，时间大约为12月6日周一国旗下讲话。

闭幕式程序---领导小组组长总结本届数学节主要活动情况并宣布比赛结果，为获得各项比赛一等奖者颁发奖状并提出要求。

敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家早上好，我是来自六（5）中队的袁雅文，今天能站在台上，把鲜艳的五星红旗升上蔚蓝的天空，我感到无比自豪，感谢老师和同学们给我这次宝贵的机会。

我是一个活泼开朗，热爱学习的女孩。我的爱好广泛，会游泳，弹古筝，跳拉丁舞等。我自信，乐观，热爱班集体，尊敬师长，友爱同学。安静的时候，我喜欢看书，记得英国作家培根说过：读书，足以怡情，足以博彩，足以长才。我想，我也要做一只智慧的书虫，不断从书中汲取知识的养料，做一个知识渊博，多才多艺，对国家和社会有用的人！

大家好，我是六（5）班的王翎沣。我热爱生活，学习认真,各科学习优秀。我的爱好广泛，喜欢游泳、打球、看书、下棋等，尤其喜爱画水彩画。我的心里有很多追求的目标，我要努力成为一个有内涵的人。我想，只要我有一颗积极向上的心，勤奋刻苦，总有一天会到达成功的顶峰。

今天我能成为一名光荣的升旗手，感到无比的高兴和自豪。感谢老师和同学给我这次机会，我将迎着太阳，将鲜艳的五星红旗升起；我将会以此为新的起点，扬起自信的风帆，前行！我将更勤奋地学习，在校做个好学生，在家做个好孩子，努力成为一名全面发展的好少年!

谢谢大家!