吴中实验小学“数学阅读节”活动方案

一、指导思想：

为了营造校园数学学习氛围，弘扬数学文化，激发提高学习兴趣，培养数学创新能力。以学生的发展为本，贯彻落实新课程理念，全面推进素质教育，落实“双减”政策。通过开展丰富多彩的各项数学活动，为学生提供一个了解数学、获取数学知识的舞台，引导学生在活动中感受数学和生活的自然融合，体验数学的魅力，让学生会用数学的眼光观察世界，用数学的思维思考问题，用数学的语言表达现实世界。

二、活动目标：

1.组织学生开展丰富多彩的数学活动，在活动中激发学生的学习热情，充分感受数学的乐趣。

2.强化学生的数学应用意识，强调基本习惯的养成，提高学生的数学素养。

3.通过数学阅读，构建良好的数学校园文化氛围，在全校掀起爱数学、学数学、用数学的热潮。

三、活动主题：悦动思维 “数”我慧“学” 嗨翻数学

四、领导小组：

组  长： 蔡林春

副组长： 陈祥方、李建纲

成  员： 吕娟、陈晓嫚、周贞、朱勇、唐嘉琪、顾芸静

五、活动时间：2022年11月14日——12月2日

六、具体安排：

（一）宣传发动阶段（时间：11月14日～18日）　　

1．进行学校环境布置，创设良好的活动氛围。　

①学校电子屏打出数学节“活动主题”标语（见上面）。

②学校做好约6块有关数学史、数学名家故事等宣传版面。

③各班出好一期以“数学节”为主题的黑板报。　

2．各年级数学教师根据活动方案组织学生准备参赛项目。　　

3. 数学阅读节开幕式时间——11月21日（周一）升旗仪式时间；

开幕式程序：领导小组组长致开幕词，宣布开幕；副组长介绍数学阅读节内容和参与方式。

（二）组织实施阶段（时间：11月21日～12月2日）

主题阅读篇

报刊阅读

内容：《时代数学报》、《小学生数学报》等

时间：午读时间

活动组织：数学老师

整本书阅读

内容：《马小跳玩数学》、《奇妙的数学王国》、《数学王国历险记》、《数学在哪里》等

时间：午读时间

活动组织：数学老师

数学儿歌诵读

内容：见参考材料

时间：晨诵时间、课前三分钟

活动组织：数学老师

实践操作篇

1. 一年级“口算能力竞赛”、“趣味数学绘画”

（1）“口算能力竞赛”

负责人：吕娟、何鸣华、刘娴

活动方式：先进行班内选拔，每班选出3人参加年级比赛，口算时间3分钟。最终评选出一等奖6名，二等奖12名，三等奖18名。

（2）“趣味数学绘画”

负责人：朱音、袁菁、左佳佳

活动方式：学生可独立或合作利用数字、数学符号等完成一幅作品，比赛统一用A4纸，要求规范、整洁、美观，做出个性。各班选出3件优秀作品参加年级比赛。最终评选出一等奖6名，二等奖12名，三等奖18名。

活动时间、地点：12月2日前完成（一楼多媒体教室）

2. 二年级“口算能力竞赛”、“七巧板速拼”

（1）“口算能力竞赛”

负责人：陈晓嫚、、陆启莹、李怡然

活动方式：先进行班内选拔，每班选出3人参加年级比赛，口算时间3分钟。最终评选出一等奖6名，二等奖12名，三等奖18名。

（2）“七巧板速拼”

负责人：叶榴莺、杨烨帆、梁美

活动方式：每班选出3人参加比赛，利用小盒老师APP，学生在手机上10分钟完成10幅七巧板拼图，完成数量多且用时少的获胜。 最终评选出一等奖6名，二等奖12名，三等奖18名。

活动时间、地点：12月2日前完成（一楼多媒体教室）

3.三年级“计算能力大比拼”、“手绘轴对称图”

（1）“计算能力大比拼”

负责人：周贞、常娇、陆雯青

活动方式：先进行班内选拔，每班选出3人参加年级比赛，在规定时间内正确率高者获胜。最终评选出一等奖6名，二等奖12名，三等奖18名。

（2）“手绘轴对称图”

负责人：吴瑞佳、李晓芳、陆文益

活动方式;学生可独立或合作完成一幅作品，比赛统一用A4纸，要求规范、整洁、美观，做出个性。充分发挥想象力、创造力，实际体会轴对称现象，充分地感受这些美丽的轴对称图形带来的视觉上的冲击，感受其美，欣赏其美。各班选出3件优秀作品参加年级比赛。最终评选出一等奖6名，二等奖12名，三等奖18名。

活动时间、地点：12月2日前完成（一楼多媒体教室）

4.四年级“计算能力大比拼”、“速算24”

（1）“计算能力大比拼”

负责人：朱勇、吴煜涛

活动方式：先进行班内选拔，每班选出4人参加年级比赛，在规定时间内完成的正确率高者获胜。最终评选出一等奖8名，二等奖14名，三等奖18名。

（2）“速算24”

负责人：黄玥良、左家文、马雯雯

活动方式：每班选出4人参加比赛，利用小盒老师APP，学生在手机上8分钟完成10题，完成数量多且用时少的获胜。 最终评选出一等奖8名，二等奖14名，三等奖18名。

 活动时间、地点：12月2日前完成（一楼多媒体教室）

5.五年级“解题能力竞赛”、“测量春晖园区域面积”

（1）“解题能力竞赛”

负责人：唐嘉琪、向慧

活动方式：先进行班内选拔，每班选出5人参赛，在规定时间内得分高者获胜。最终评选出一等奖7名，二等奖12名，三等奖16名。

（2）“测量春晖园区域面积”

负责人：唐嘉琪、马金珍

活动方式：由各班老师带领学生去春晖园测量，绘制图，算出春晖园里各区域的面积，每班选出3幅作品，参与年级比赛。最终评选出一等奖5名，二等奖7名，三等奖9名。

活动时间、地点：12月2日前完成（一楼多媒体教室）

6.六年级“解题能力竞赛”、“九宫数独”

（1）“解题能力竞赛”

负责人：席之悠、周凤仙

活动方式:先班内进行选拔，每班选出5人参赛，在规定时间内得分高者获胜。最终评选出一等奖6名，二等奖10名，三等奖14名。

（2）“九宫数独”

负责人：顾芸静、席之悠

活动方式：每班选出5人参加比赛，利用小盒老师APP，学生在手机上20分钟完成6题，完成数量多且用时少的获胜。 最终评选出一等奖6名，二等奖10名，三等奖14名。

 活动时间、地点：12月2日前完成（一楼多媒体教室）

备注：各项活动的负责人全面统筹该活动的具体实施，包括出卷、批阅、评比、汇总以及人员的安排，其他年级组里数学老师要积极配合，确保在规定时间内完成相关任务。（加粗的为负责人）

(三）评比表彰展示阶段（时间：12月1日～12月2日）

1.作品展示　　

2.发放各种竞赛证书。

3.数学节闭幕式暨颁奖典礼，时间大约为12月5日周一国旗下讲话。

闭幕式程序---领导小组组长总结本届数学节主要活动情况并宣布比赛结果，为获得各项比赛一等奖者颁发奖状并提出要求。

                                                      吴中实验小学  教导处

                                                      2022.11

亲爱的老师们，同学们：

大家好！

我是来自五(3)班的董逸辰，作为本学期的升旗手，今天能站在这里，我的心情非常激动！我是一个活泼开朗，热爱学习的女孩子，课堂上，我积极发言，专心听讲；课后我能按时认真地完成作业，学习成绩优异。在吴中实小读书，我觉得是一件很快乐的事情。

我的爱好广泛，会弹钢琴，会跳绳，骑自行车，打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标，我想，只要我有一颗积极向上的心，勤奋刻苦，总有一天会到达成功的顶峰。

我自信，乐观，充满爱心，热爱班集体，尊敬师长，团结同学，我喜欢班里的每一位同学。

老师们，同学们，我会珍惜升旗手这一荣誉，时刻激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼！

谢谢大家！

亲爱的老师们，同学们：

大家好！

我叫陈昕灵，来自五(3)中队这个温暖的大家庭。

今天，我光荣的成为一名升旗手，要感谢老师和同学们的信任。我是一个活泼开朗的女孩，我关心集体，乐于帮助同学。同时，我也是老师的好帮手。我热爱学习，对待老师布置的作业能认真而高质量的完成。

我兴趣爱好广泛，有书法，围棋等。我有一颗安静的心，在书的海洋中，如同蝴蝶扇动着翅膀，不停地飞呀飞，为不懂的问题寻找答案和不断的探求新知识！我的座右铭是“书犹药也，善读之可以医愚”。

这，就是我，一个爱好广泛，热心的小女孩。