致敬劳动者，争做新时代好少年

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

在这个春日的早晨，我们齐聚在飘扬的五星红旗下，满怀期待地迎接即将到来的五一国际劳动节。今天，我想和大家分享的主题是“致敬劳动者，争做新时代好少年"。

劳动节，不仅仅是一个节日，它更是一个向所有辛勤工作的人们表达敬意的日子。无论是在田间勤劳耕作的农民伯伯，还是笔耕不辍的教师，抑或是在街头巷尾默默奉献的清洁工阿姨，他们都是我们社会不可或缺的一部分，用勤劳的双手为我们的生活增添了许多色彩。

作为小学生，我们虽然年纪尚小，但劳动教育对我们的成长同样至关重要。在我们的日常生活中，可以从身边的小事做起：主动打扫教室，参与家务，甚至亲手种下一棵小树苗。这些看似微不足道的劳动，都是我们成长的宝贵经历。通过亲身体验，我们不仅能够体会到劳动的艰辛，更能深刻感受到收获的喜悦和劳动成果的价值。

在此，我向大家发出以下倡议：

1、尊重每一份劳动成果，珍惜他人的辛勤付出。

2、积极参与各种劳动活动，这不仅能锻炼我们的动手能力，还能培养我们的团队协作精神。

3、培养热爱劳动的好习惯，让劳动成为我们成长道路上中不可或缺的部分。

同学们，让我们铭记“一分耕耘，一分收获”的古训，在劳动中学习，在劳动中成长。让我们用勤劳的双手，共同绘制祖国美好的未来。

最后，我祝愿全体师生五一劳动节快乐，愿我们都能通过实践理解劳动的意义，用实际行动传承和弘扬中华民族崇尚劳动的传统美德！谢谢大家！

尊敬的老师，亲爱的同学们:

大家好,我是六（2）中队的吴可菲，今天能当上升旗手，我感到万分荣幸。小的时候，我看着大哥哥大姐姐在国歌声中把鲜艳的五星红旗升起，心里就有了一个愿望：我也要成为一名升旗手。今天，我终于实现了这个愿望，内心无比喜悦。我是一名热爱学习，热爱劳动的学生。在学校，我帮助同学，尊敬师长，上课认真听讲，按时完成作业；在家里，我帮助父母，做一些力所能及的事。兴趣爱好广泛，有画画，阅读，跳舞等。我最喜欢的就是阅读了，“读一本好书，就如同和一个高尚的人谈话。”我一翻开书，书上的文字就好像跳跃起来，形成了一幅幅画面，让我清楚的明白书中所讲的场面。一打开书，我就沉迷书海，无法自拔。我会珍惜今天这个升旗手的荣誉，激励自己更加努力的学习，为班级和学校争光。       

尊敬的老师，亲爱的同学们:

大家好,我是六（2）中队的顾昕文。在这春意盎然，万物复苏的季节，我们又迎来了一次庄严的升旗仪式，很荣幸能够担任本次的升旗手，我来自六（2）班这个团结友爱的大家庭，在班级里，我是老师的好帮手，同学们的好榜样，我不仅是一个热爱学习的好学生，更是一个热爱生活，热爱大自然的阅读者。在学习上，我爱语文的人文情怀，爱数学的逻辑之美，爱英语的缜密有趣，常常深陷其中，无法自拔。但学习仅课本上的内容可不够，我热爱阅读，通过阅读书籍了解更广阔的世界。通过阅读，我可以感受到祖国的大好河山，可以感受到词人的仕途不顺，可以感受到作者的幸福美满或凄惨孤独。阅读是自我提升的最好方式，让你从内心深处得到滋养。最后，我想谢谢我的老师们，感谢你们的辛勤付出和无私奉献才让我有机会站在这里，享受这份荣誉，我会更加努力，不辜负你们的期望！谢谢大家！