劳动教育是学生成长的重要途径之一，在学生发展方面起到了独特的育人价值，同时劳动也是中华民族的优秀传统美德。习近平总书记强调：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”这一重要论述，突出了劳动教育对于新时代立德树人的重要意义。

为贯彻中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，落实德智体美劳全面培养的教育方针，实现劳动教育综合育人价值，构建立足于学生参与的实践空间和教育装备保障体系，10月16日上午，江苏省苏州市劳动教育装备建设专项调研项目组专家,中国教育装备行业协会创造教育分会副秘书长薛冲，办公室成员王颖、刘帅东、曾川川,在区教育局沈健华科长等的陪同下，对吴中实验小学劳动教育情况进行专项调研。

参观基地

在总务处沈健副主任的引领下，劳动专项调研组专家们在壹志楼大厅参观丰富多彩的“嗨”基地展板，了解学校亲子“嗨”基地的相关情况。

在严青副校长的引领下，劳动专项调研组专家们走访春晖园和炮制坊，了解春晖园和炮制室的劳动教育情况。

听取汇报

吴建刚校长向劳动专项调研组专家们汇报吴中实验小学劳动教育实施情况。

检查台账

劳动教育专项调研组专家们查看吴中实验小学劳动教育装备台账。

专家指导

薛冲秘书长首先肯定了吴中实小在劳动教育中的亮点，同时也为学校春晖园、炮制室等劳动基地的进一步完善，学校劳动教育进一步提升，提出了宝贵的建议。

劳动促成长，实践悟新知。

吴中实验小学开展实施的各项劳动教育，促使全体同学们学习掌握了基本的劳动技能，收获了丰硕的劳动成果，锤炼了“劳动最光荣”的优秀品质，牢固树立了劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。