为了营造良好的学风，激发学生学习数学的兴趣和积极性，搭建各种各样的平台，引导学生在活动中感受数学与生活的自然融合。三四年级组根据学校数学节活动规划开展了计算比赛、设计轴对称图形大赛和趣味24点竞赛。数学阅读可以拓展数学学习空间，让孩子们感受到数学世界的无穷魅力。三、四年级的孩子们带着对探索未知的冲动，在数学阅读中尽情汲取无限的力量，实践着学习数学的有效路径。小朋友们很期待这次的计算比赛，都想获得最佳成绩。看他们的熟练答题，快速计算着，好像已经领悟到计算比赛的精髓，就是“速度为王，精确为上”。

根据学校的统筹安排，三、四年级根据学生的实际情况开展了丰富多彩的活动。经老师们的层层筛选，每班选取三幅优秀作品参赛。通过此次活动学生的数学学习激情得到了极大的激发，学会用数学的眼光观察现实世界，用自己的文本语言记录观察到的现实生活世界。24点速算是传统数学小游戏。

比赛前，同学们既紧张又兴奋。比赛开始后，小选手们集中智慧、争分夺秒，展开了一场激烈的角逐。“用探索成就智慧生活，用挑战领略数学精彩”，本次数学节活动让我们的教育更有温度和力量，助推“双减”掷地有声。在锻炼学生运算能力、应变能力、思维能力的同时，也增强了学生的数学素养。