根据吴中区长桥街道领航教师培养工程培训计划，2月26日“领航班”学员第六次培训在吴中实验小学拉开序幕。此次培训为期两天，期间有精彩的专家讲座、名师经验分享和工作坊交流等活动。吴中实小全体五年内青年老师也参加了本次活动。

江苏省教师培训中心、江苏教育行政干部培训中心研修发展部魏洁主任给全体学员作《基于学生思维的深度教学设计》专题讲座。专家从“什么是深度学习”、“为什么要深度学习”和“基于儿童思维的学科深度学习设计的策略”三个方面出发，用精彩纷呈的课堂实例为学员们解读如何基于儿童思维做深度的教学设计。

江苏省中学语文特级教师李凤老师作《新课标视域下的教学设计》经验分享。李老师从新课标出发，以一个个生动的课堂实例为抓手，为学员们解读新课标背景下教师们的教学设计应该走向何方。

新教育研究中心林忠玲副主任作《基于核心素养的课堂变革》专题讲座。林主任和学员们共同探讨了“身处不确定的时代，教师该怎么办？”、“新课标给新课堂带来了哪些变化？”、“新课堂长什么样？”等教育热点问题。

此次的工作坊活动围绕“如何设计一节好课”展开，学员们课前认真准备教学案例，导师们根据学员们的教学设计进行一对一指导。

【学员培训心得】

吴中实验小学  宋雪琴

两天的领航班培训，结束之后仍让我久久无法平静。导师们的观点，独特的思考角度，新的教育理念都对我产生了深远的影响。

尤其是分小组讨论教学设计，张特为我们分享了教学设计该如何下手？教师首先要确认这一堂课的教学任务是什么？该如何评价？下一步才是考虑如何设计教学环节。

这颠覆了我原来进行教学设计的思路，要从教师教为出发点转变为学生学为出发点，更多关注学生的学情、思维特点、学习基础，用大问题、大任务、大观念来统整课堂。

我更深刻地理解了教师的课堂不仅仅为了完成自己的教学任务，要“抬起头”来，多看学生，多看新课程标准，这才能真正让课堂走心、有效。                                       

吴中区长桥实验小学  李芬

短短两天的培训学习，令我的心情久久不能平静。我想作为教师，不仅是一个学者，更应该是一个研究者。从培训中专家所谈的这些亲身经历的事件中，我们能够学到很多东西，得到很大启发，甚至会产生心灵的震撼。教育专家的讲座无不闪耀着大师们的智慧，他们的讲座理论紧密结合实践，用科学的理论指导实践，运用大量的教学实践事例，深入浅出地让老师们快速吸收讲座的理论精髓，升华老师们的理论水平。

第二天的小组交流研讨中，导师们结合自身或身边一个个鲜活的案例谈体会，每一个话题都会引发组员的热议，每次都让我有不小的收获。最后的交流环节中，老师们各抒己见，提出了许多新的观点和问题，让我有了更宽阔的视野。本次研讨交流充实了我，使我从中吸取了经验，让我获得了进步。导师们智慧的工作方法、强烈的工作热情更是让我感动、让人叹服。

经过培训学习，我更坚定了自己“教书育人”的思想，要坚定不移地热爱着自己的教学事业。我们将以这次活动为起点，不断学习，不断反思，学习专家的先进理念和名师的教学之长，博众家之所长，集群英之荟萃，不断提升自我，努力坚定前行。 

向春而行，行将致远。在这草长莺飞的美好春日里，领航班学员们充实自我，让新理念、新方法在心中生根、发芽、结果，完成能力的超越和思想的丰富。